IP英文成就
学生们信任我们,我们也帮助了他们。在我们指导下,我们帮了许多学生实现自己的志向。我们现在与他们一起庆祝他们的成就!我们也希望能够帮到您。
让我们的学生与您分享他们的TRT补习经验。
Helping build a strong foundation in English

Choh Shao Ken (Raffles Institution, RI)
When I initially started enrolling in Mr Wong’s tuition centre in Secondary 2, I had an abysmal English GPA of 2.0. As someone who had a weak command in English and Linguistics skills in general, I personally disliked this subject as it felt very subjective to me and there was no set answer scheme to this subject. I also felt that it was difficult for me to improve, with my grades stagnating ever since I entered RI. However, Mr Wong proved me wrong by bringing my GP grades, slowly but surely, up to an A for my GCE A levels, allowing me to achieve the maximum 70 RP in the exam.
Mr Wong covers every topic that can be tested — from popular topics like Arts, Politics and Technology, to less explored topics like Religion and Values. As I spent my years under Mr Wong’s guidance, he taught me a plethora of unique and interesting examples, from contemporary news articles to knowledge dug out from old history such as the Seven Day War, of which each of these examples curated carefully to widen my general knowledge of the world’s happenings. This provided me with a more concrete foothold for more eloquent and nuanced writing in my essays. Additionally, each of his lessons included a semi-assisted piece of essay for us to develop on every skill required to write a well polished essay.
Comprehension skills are not neglected — Mr Wong compiled vital comprehension skills into a Linguistic Skills Booklet for each and every student to refer to. This allowed me to tackle every comprehension question properly and understand the right way to solve each type of question on the exam.
Overall, Mr Wong’s light hearted way of teaching has made each lesson entertaining and effective. He always tries his best to relate with the younger folk which makes his lessons truly engaging and never a bore. I have Mr Wong to thank for improving my GP grades while making it so enjoyable.
Tutelage that creates results

Jovan (Raffles Institution, RI)
Having joined The Rationale Thinking Centre in 2024, I have learned a great deal and acquired the necessary skills to excel in English. While English has been the lingua franca of my life, I struggled to master the answering techniques required for examinations. However, Mr Wong made daunting questions more manageable by breaking them down into simple concepts. His lessons cover both breadth and depth, providing me with a strong foundation in the various topics tested in English.
Upon attaining full marks for my Final Examination English essay, I was both overjoyed and surprised, as full marks are rarely awarded for such a demanding component. This result was by no means a miracle. Rather, it can be attributed to Mr Wong’s dedicated tutelage. By sharing articles and videos on real-world events, he has equipped me with a wide range of relevant examples. The clear essay structures taught have also helped me organise my explanations and elaborations effectively.
In an argumentative essay, clarity and relevance of points are essential. Mr Wong has supported me greatly in this area, which I found most challenging, by guiding me through various thesis statements. With his extensive collection of past examination questions for practice, I felt better prepared for examinations where similar questions might appear. Furthermore, the various model essays available for perusing through has allowed me to compare answers and improve on my writing. Overall, I would not have been able to achieve such results without Mr Wong’s guidance, for which I am truly grateful.
在中三英文考试中,Sheng Zhe的GPA大幅度跃升至 4.0!

Wang Sheng Zhe (莱佛士书院, RI)
我是在 2024 年初加入Edwin老师的补习课程。我中二的英语试卷惨不忍睹。在最近的中三英文期末考试中,我得了 GPA 4.0,如果没有Edwin老师,我肯定不可能取得这样的成绩。
以下是Edwin老师成为高效导师的几个关键原因。首先,他精心策划教材。例如,为了提高我们的作文技巧,Edwin老师会提供作文结构和教师副本,内容涉及广泛的作文题目。他丰富的知识,从艺术到全球政治,都有系统地传授给学生,让每个人都能掌握他的内容。他为各种类型的理解题整理了答题技巧和模板,学生可以利用这些技巧和模板回答实际的理解题,准确率高得惊人。
其次,他对每个学生都不遗余力。在整个学年中,Edwin老师都会密切关注每个学生的学习进度,提供个性化的改进反馈。当学生遇到难以理解的概念时,他会耐心解答,并全年为所有学生提供 1 对 1 咨询。在我三年级英语考试之前,他和我一起熬夜研究当今社会中的艺术实例。这最后一刻的反馈对我作文获得 29/30 至关重要。
总之,Edwin老师提供了全面的、以学生为主的教学服务。如果没有Edwin老师坚定不移的支持,我的英语水平不可能取得如此大的进步。 谢谢 Edwin 老师!
与Edwin先生一起打开内容新世界

Tomas Liu (莱佛士书院, RI)
我一直觉得英语是一门很有挑战性的科目,以前的成绩经常达不到我的预期。不过,自从上了Edwin老师的课,我的语言能力确实得到了提高。Edwin老师的课程主要集中在作文和理解上,而这正是英语评估的主要内容。他的授课方式生动有趣,不时注入幽默元素,这无疑让我在课堂上学习得更加愉快。
在Edwin老师的课上,我可以有更多的练习来锻炼自己的作文和理解能力,这无疑提高了我的英语能力。他经常讲授相关的作文题目和时事。每当我发现熟悉的作文题目时,这些课程都能帮助我在作文中安排好内容结构。他总是热情地为我们的作品提供反馈,这让我能够反思并努力进一步改进。此外,他在作文和理解方面提供的大量笔记和资源对我们来说都是非常宝贵的,可以帮助我们消化并帮助我们进行修改。
通过上Edwin老师的课,我现在对英语更有信心了,今年的GPA甚至达到了4.0。 谢谢 Edwin 老师!
通过结构化方法提高英语水平

Qu Zhuo Hang (华侨中学, HCI)
我在中二时加入了Edwin老师的英语补习。我当时在理解和作文方面遇到了困难,语焉不详,使我的作文偏弱,词汇量也很差。在中二和中一考试中,我的成绩一直是 B4 或 C5,因此我希望通过Edwin老师的补习课提高我的英语水平。
通过这些课程,我学会了如何在论文中更好地组织和解释我的论点,并练习处理更具挑战性的理解性文章,这进一步扩大了我的词汇量。有条理的教学方法和有益的反馈使我的学习效果大为改观,随着时间的推移,我的成绩稳步上升。我很高兴地说,我的英语成绩从 B4 升至 A1!
建立师生之间的信任

Foo Yuhan (莱佛士书院, RI)
从小学 6 年级到中学 1 年级的跳跃总是非常艰难的,我在进入中学时亲身感受到了这一点。
在艰难地度过一年级英语课后,我加入了Edwin老师的英语班。Edwin老师是一位非常幽默、充满激情的老师。他花了无数的时间来准备自己的教学材料,同时还提供一对一的咨询服务,帮助学生解决困难或一起完成作业。
Edwin老师对学生的指导令人难以置信,他与学生的良好关系使他能够将学生的优点发挥到极致。他丰富的学科知识为学生准备了各种不同的潜在题目和问题。最重要的是,他为学生们提供的冰美禄激励着我不断前进。
正是在他的帮助下,我才能在二年级的英语课上取得 GPA 4.0 的总成绩。 谢谢 Edwin 老师!
提高了成绩,增强了自信!

Asher Quek (华侨中学, HCI)
我在中一开学时参加了Edwin老师的补习课程。当时我在 PSLE 考试中获得了 AL2 的成绩,对自己的英语水平感到很不自信。我的周围也都是语言能力出众的同学,让我的自信心相当低落。
不过,在Edwin老师的指导下,我不仅增强了对英语的信心,还通过他每周的时事讨论加深了对全球问题的了解。他鼓励我多读书,帮助我培养了健康的阅读习惯。从去年开始,我发现自己的品行和语言能力都有了显著提高。因此,我在年终考试中取得了 A1 和英语免考的成绩!
Cora一直对英语有些挣扎。 但在Edwin老师的指导下,她终于取得了A+。
Cora Soong(德明政府中学,DHS)
从小学起,英文是我最差的科目,尤其是阅读理解部分。当时,我有困难区分阅读理解问题的类型,而且不怎么会应用适当的答复技巧。我在IP中二英文考试中获得C之后,我决定尝试Edwin老师的IP英文补习课。
我还记得第一堂课时,我收到一堆黄纸的资料,里面就是Edwin老师自己研究与撰写的IP英文阅读理解语言技能。 在他指导下,我能够了解他所教的技巧与概念,并在考卷应用。
此外,Edwin老师还介绍了 “短临界反应”(Short Critical Response),这是我今年刚接触和测试的内容。 尽管我们完全不知所措,但Edwin老师还是会提供清晰的解释,并指导我们回答问题,直到我们完全能够自己动手。 通过他为我们准备和练习的时事,我能够了解更多本地和国际新闻,并从完全不同的角度剖析问题,同时将这些新发现的信息写入我的考试答卷中。 黄老师还清晰地讲授了应用题 (Application Question)。尽管我在学校是第一次参加 AQ 考试,但我获得了满分,总成绩从 C 级跃升至 A+。
在两个月内,Daniel的IP英语成绩从 GPA 2.5 跃升至 4.0。
Daniel Ng (维多利亚学校,VS)
我加入Edwin 老师IP 英文补习之前,我的GPA 只有2.5 分。 我对IP 英语语言技能一无所知,在推理和转速方面不太了解。我不仅理解能力有困难,而且对说明文的结构也茫然不解。
Edwin老师对教学充满热情。他不断地给我反馈和指导,甚至还加倍努力制作自己的教材。 此外,他经常强调应用各种推崇的学报来学习,这为他的学生提供了丰富的内容。他也编写了自己的范文。 虽然Edwin 老师的IP英文补习班是集体补习,但还是能确保照顾到每个学生的需求,并伸出援助之手,帮我们掌握每个主题。
在Edwin 老师短短两个月的指导下,我能够将 GPA 提高到 4.0分。我很感谢TRT教育补习中心帮我取得这重大的成就 。”
Zi Xi 开始对英文有感兴趣,而且从 B4 进步到 A1!

Fang Zi Xi (圣尼各拉女校,CHIJ)
我在 IP 中三时加入了 Edwin 老师的 IP 英文补习班。 当时我在作文方面有些挣扎,在中二年终考试只得 18/ 30(60%,B级)。 我有困难紧贴时事,因此无法为中二的议论文考试做充分准非。
在 Edwin 老师的指导下,我们不仅对国际时事有更深厚的了解,而且在写作时能够阐述我的论点。 此外,虽然中二到中三的阅读理解话题难度更高,但我成绩仍然有大量的进步。 在中三至四时,我周围的朋友都因考试难度而退步,我本身却慢慢地进步了,而且还比中二的进展更大。
最终,我 IP 英文成绩从个 B4 跃升到 A1。谢谢 Edwin 老师! 谢谢 Edwin 老师!
从GPA 2.8 分到 4.0 分! Ang Chong Zhe做到了!

Ang Chong Zhe (德明政府中学,DHS)
“我记得我第一次考IP 英文考得非常糟糕,我在班上得分最低。我加入TRT教育补习中心IP英文补习课程后,我发现Edwin 老师给的资料非常有利。因为他简化了IP英文阅读理解的语言技能,让我能够快速内化并应用所学到的技能。在短短的时间内,我达到了完美GPA 4.0 分。”
Ryan加入我们 IP 英文补习课程两个月后获得了 A1。

Ryan Chong (华侨中学, HCI)
“自从 IP Year 1 开始,我的英文成绩只是B4。对我来说,IP 英文一直以来是个挑战,这影响了我在华侨中学 (HCI) 的整体表现。Edwin 老师的确是一位非常敬业的老师,他不但帮我更了解自己在阅读理解与作文的缺点,还经常问候我在学校是否有遇困难。Edwin 老师所提供的资料也非常有帮助,而且教材质量很高。”
在两个月之内,Sean 的成绩跃升到GPA 4.0 分!

Sean Tan(德明政府中学,DHS)
“因为Edwin 老师教授法有效,而且他非常有经验,他知道应该传授哪些重要知识。虽然他的 IP 英文补习课程资料众多,但他的课总是很有趣的,因为他经常分享与主题相关的小故事。加入Edwin 老师的 IP 英文补习课程后,我的学业不仅进步了,而且我也开始更了解世界各地的时事。”
其他TRT GP补习学生也在新加坡直通车课程。
英语不是他的母语,但他在JC GP考了A!
Huang Yizhou(华中初级学院, HCI)
当我在华中初级学院 (HCI)J2时,我加入了Edwin老师的英文(GP)补习课。 身为一位外国学生,英语不是我的母语,因此英文这科目的内容和语言是我一直以来的一个巨大的挑战。 加入Edwin老师GP补习之前,我的GP成绩只不过是个D或E。
起初,因为A水准考试已经快到了,我有点半信半疑GP补习在这么短的时间内能帮我多少。 然而,听了Edwin老师清楚解释GP各种主题后,我应用从他那儿学到的知识后,我的作业开始有了些进步。我之前的疑虑全都消除了!
除了详细分析时事和充分练习以外,Edwin老师的教学法让我开始更了解和欣赏GP这科目。 他将会评估每个学生的长处和短处,并对需要关注的主题推荐学习策略。 我相信这种定制教学帮我在如此短的时间内取得那么大的进步。 最终在A水准GP考试中,我获得了 A 级! 如果没有Edwin老师的指导,这一壮举是不可能实现的。 谢谢Edwin老师!
在Edwin老师的指导下,他 GP的成绩从 D 跃升至 A!
Zhang Bowen (莱佛士初级学院,RI)
虽然我在了莱佛士书院直通车课程班 (IP),但我英文基础一直以来不强。 在IP中三至四时,我英文成绩只不过是GPA 2.8分。 在中五年终General Paper考试,我退步到个D。 在中六整年里,我GP成绩充其量只是 C。
加入Edwin老师GP补习班后,我发现他的课程非常适合我的学习风格,因为他充分分享各种主题(包括科技、政治、艺术和社会经济问题)的内容,以及重要的语言技能的教学。这帮了我系统与准确地答复GP阅读理解和AQ。
除了课程教材,Edwin老师每周还特地与我们分析时事。 他也是一位非常有爱心和热情的老师,经常问候我们在学校的表现。 我总是觉得Edwin 老师的 GP 课程很有趣又充实。 他所教的内容绝对与GP考试相关,也助于拓宽我对国际和本地时事的视野。 最终,我在三个月内成功地获得了A! All within 3 months!
IP中四英文与A水准英文 (General Paper)相差很大,我推荐所有IP学生早期跟Edwin老师开始补习,让他为你打好英语语言基础和培养欣赏政治和时事的欣赏性。
他采纳了Edwin老师的建议,从 E 级跃升到A 级!
Andrew Cheam (德明政府中学,DHS)
我在德明政府中学(DHS)的General Paper考试中获得E级后,决定注册Edwin 老师的JC GP 补习课。 因为我在直通车课程班 (IP),我比较熟悉写作科技和环境的题目。 但升值到 IP 中五后,我发现考试题目变得更加困难,评分也更加严格。 Edwin老师对科技题目非常了解,他便帮我在那题目提升我写作的技巧。
此外,Edwin老师也开始教我比较高难度的主题,例如:民主、人权和艺术等。 这些主题如果掌握得好,可以帮助学生增加获得 A 级成绩的机会。 在Edwin老师的鼓励下,我挑战了自己尝试写这种GP主题。没想到我既然能写出这种高难度的问题,而且获得那么好的成绩。
Edwin老师经常强调奠定坚实语言技能的基础对GP阅读理解的重要性。 在课堂上,Edwin老师也进行许多练习,确保我们继续课程之前掌握好他所教的概念。 接近A水准GP考试,他为我们进行额外咨询课,以纠正我们在预考中犯的错误,帮我们做好充分准备。
Edwin老师不仅是一位热心的老师,而且还是一位能干、用心的老师。
她在预考中只考到C。在六个月内,她成绩跃升到A!
Chen Yanwen (华中初级学院, HCI)
“我很高兴找到如此容易内化的 JC 英文 (General Paper)资料,让学习 GP 成为一种乐趣。Edwin 老师所提供的语言技能资料在答复阅读理解的SAQ和Summary非常有帮助。此外,Edwin 老师每周都会提供作文和AQ主题有关的时事。我本身觉得这对我GP复习非常有益,因为这使我能够在学校 GP 考试时说明我的论点。”
一位启发我的全能老师。
Park Ji Won(莱佛士初级学院,RI)
“身为理科的学生,我一直以为艺术这主题很抽象,更何况,学校也不常教这主题。但Edwin老师竟然能教科技与艺术这两主题。他的教法非常有趣因为他从商业角度来解释艺术的意义。我相信这都归于他之前在伦敦和香港的银行业的经验。他能够提供不同观点艺术对一个国家的重要性,以及它带来的经济和美学的利益。”
Ruth 总在全校排第一,在 A水准 GP 会考也获得 A!
Ruth Lim (淡马锡初级学院,TJC)
“我第一次来试课时,我发现自己完全沉浸在Edwin老师对GP主题的解释和分析中。这些主题跟当今社会运作有关。我最后决定继续跟 Edwin 老师受教。随着 GP 补习课程的过程,我开始觉得 GP 这科目是很有趣的,而不是为该学而学习的,并且拓宽知识面变得更自然。由于语言是需要时间和练习才能学会的科目,我长期在他的GP补习课学习是很有益的。因为我能够提高我的答复技巧,同时也能扩大我的词汇量。”
他的内容知识不足。我们的内容库辅助他争取 A 级的过程。

Liu Zi Cheng(莱佛士初级学院,RI)
“TRT 教育补习中心不断地更新他们的内容库里的时事。因为我总是有困难在 GP 作文提出好例子,这内容库对我来说是个无价之宝。他GP语言技能让我能够提供简洁的答案,并系统地得分。此外,Edwin 老师与学生的密切互动使他的 GP 课程与众不同。”
他回避高难度的题目。 但Edwin老师帮助他在最近的 ‘A’-Level 考试中取得了GP A 级的成绩。

Brandon Loo(莱佛士初级学院,RI)
“我这优异成绩都归功于 Edwin 老师,因为他让我接触到之前由于缺乏知识而回避的GP题目,特别是政治与人权,这在最终的 A 水准 GP 考试对我有益。我记得第一次上他的 GP 补习课时,我被他表达自己的想法和论点的流利性着迷了。虽然起先我对写作高难度的主题有些疑问,但他课程内容丰富,也激起我对世界政治的兴趣。”

直通车课程(IP)英文补习
常问问题
What tuition programmes are offered at The Rationale Thinking?
TRT教育补习中心是一所英文补习中心。本中心目前提供两种独特的补习课程供您选择 – A水准英文 (General Paper) 与直通车课程(IP)英文补习。 点击了解更多。
Why is there a need for General Paper Tuition and IP English Tuition?
因为英语是新加坡的通用语言,所以英语可以来说是最重要的科目。但大多数的新加坡学生都有苦难掌握语言科目。 此外,新加坡人日常使用新加坡式英语(俗“星式英语”,Singlish)加剧这普遍语言问题。 身为一名英语补习专家,我们需要对症下药。 扎实的英语语言基础对于学好其他科目(如综合卷、人文科学、数学、科学等)以及最终获得常春藤大学梦寐以求的录取通知书至关重要。 在TRT教育补习中心,我们特质策划的英文补习课程旨在帮助学生掌握英语的复杂性和技术性,让我们的学生更有信心获得优异成绩。
Why should I join The Rationale Thinking?
TRT教育补习中心不仅帮我们的学生在GP与IP英文考试中获得优异成绩,并且培养出下一代出色的人才。 本中心内部研究团队每周精心整理最新的课程教材。这些资料对学生非常有益,因为我们所传授的知识是大多数的学生在学校没受教的技能和知识。 在我们指导下,我们希望在每个学生里培养良好的品格,为他们未来在世界领先行业的职业生涯做好准备。
我们有为 TRT 教育补习中心潜在学生提供一堂试课*。 点击了解更多。
Are your tuition classes conducted in a group setting or individual tuition?
本中心的JC GP与 IP英文补习课是在个控制良好的小组中进行的。 与科学和数学不同,知识产权英语和综合试卷要求的不仅仅是死记硬背公式。在学习语言科目的过程中,我们的学生会接触到各种思想、观点和视角–这是激发批判性思维的绝佳环境。 这最终会帮他们在考试中撰写一篇连贯的作文文章。 我们不仅在语言学科方面提供更广泛的视野,我们也经常调整课程教材以满足学生们的学业进展的需求,纠正他们的弱点并,强化他们的英语语言基础。
Who is the tutor?
Edwin老师亲自辅导他的学生参加综合试卷和知识产权英语补习课程。 他是一位广受欢迎的英语语言专家、革命性思想家和变革型教师。他曾帮助众多学生在 IP 英语考试和 A 级综合试卷中取得优异成绩,其中许多人被本地大学的竞争性学术课程录取,或获得常春藤联盟大学的公共服务委员会(海外奖学金)。
I am interested in the tuition programmes. Are trial lessons offered?
是的! 我们为所有潜在的学生提供一堂 JC GP 或 IP 英文试课*。 试课只在正式注册补习课后才算是您的第一堂课,会按照现行的学费收费。 不然,您的试课是免费的。 点击了解更多。


